新加坡户外野营行业现状及发展历史

新加坡的户外野营行业现状及发展历史可以追溯到20世纪早期，当时青年运动如童子军等先锋组织的兴起为学生提供了早期的户外探险和露营教育。1967年，新加坡国防部长吴庆瑞博士提出建设一所外展学校，为青少年制服团体提供户外探险和露营活动形式的户外教育，以培养身心韧性。

随着宿营计划的增加，教育部在1990年批准了一项政策，确保每个中学生在学校生活中至少经历一次宿营经历。为了响应这一需求，教育部投入资源建置四所探索中心，来容纳学校户外露营课程之需。2004年，教育部开设了两个新的特别设计的探险中心，其管理权均外包给私营机构。

现今，新加坡户外教育已经发生了重大变化。教育部开始施行主动学习计划，这是针对小学前两年实施的户外教育模块，每周为所有小一、小二学生举办一次户外教育活动，时间为1.5至2小时。从2014年开始，户外教育已经成为正式体育教育课程中的一部分，分阶段推行，并于2016年全面实施这一计划。

此外，新加坡始终将生存问题视为头等大事，因此政府制定教育政策时也将生存问题作为首要目的。冒险教育是培养学生吃苦耐劳精神的重要途径，自始就得到了重视。冒险教育这一领域得到了教师以及政府的认可，甚至在调查教师对户外教育的了解时，他们首先想到的就是露营、海外探险活动等冒险活动。

总的来说，新加坡的户外野营行业经历了从早期的青年运动到现在由政府主导并得到广泛认可的教育体系的转变。随着社会的发展，新一代青少年沉溺在幸福的生活中，缺乏必要的忧患意识，政府开始在教育方面强调要培养青少年的“吃苦耐劳”精神，使得户外野营行业得到了进一步的发展和重视。